Principios Operacionales.
Tener en cuenta que la productividad de un grupo aumenta cuando se precisan por adelantado las metas, el contenido, las reglas de funcionamiento, los límites y el tiempo destinado a cada punto de la agenda o actividad propuesta. Cuando no se respetan estas condiciones el grupo genera pasividad y desconcentración.
Tener presente que la principal responsabilidad del grupo consiste en analizar los resultados, el contenido, los procesos, el control de calidad y la autoevaluación del trabajo realizado por los estudiantes en la asignatura.
Recordar que todo miembro de un grupo tiene que desempeñar dos clases de roles: El de contribuir al funcionamiento del grupo y el de contribuir a realizar la tarea que le corresponde al grupo.
La discusión en el grupo no debe dirigirse siempre a buscar consensos, es necesario fijar posiciones, controvertir, cuestionar puntos de vista de otros con el fin de desarrollar el pensamiento divergente y la creatividad.
Las preguntas e inquietudes que el grupo formule al profesor no deben ser escuetas sino contextualizadas, dando evidencia que el grupo agotó todo los métodos y medios para solucionarlos.
El éxito del trabajo de grupo se fundamenta en los siguientes valores:
Poseer autonomía pero ser responsable.
Prestar atención a las relaciones interpersonales pero también a la tarea que debe cumplir.
Tener un líder designado pero compartir el liderazgo entre todos.
Ajustarse a las normas señaladas pero desarrollar sus propias reglas de trabajo.
La evaluación y reflexión sobre el trabajo de grupo es más productiva si se hace al final de cada sección en que se ha dividido la discusión. Y debe dirigirse a velar por:
El cumplimiento de las instrucciones y planes dados para el desarrollo de la actividad.
El cumplimiento del procedimiento implícito establecido en la tarea.
La eficacia, efectividad y calidad de los resultados y conclusiones.
La contribución y aporte de sus integrantes al logro de los objetivos.
El clima social y productivo del grupo.
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